Молимо вас користите овај идентификатор за цитирање или овај линк до ове ставке:
https://open.uns.ac.rs/handle/123456789/31864| Назив: | Колико ученици основне школе уче и знају о полности и како им ове садржаје што боље приближити | Аутори: | Miljanović Tomka Savić-Filipović D. Pribićević Tijana |
Датум издавања: | 2012 | Часопис: | Kvalitet obrazovnog sistema srbije u evropskoj perspektivi - Zbornik radova / knjiga 2 | URI: | https://open.uns.ac.rs/handle/123456789/31864 | ISBN: | 978-86-6065-134-3 |
| Налази се у колекцијама: | PMF Publikacije/Publications |
Приказати целокупан запис ставки
Преглед/и станица
15
Протекла недеља
4
4
Протекли месец
0
0
проверено 10.05.2024.
Google ScholarTM
Проверите
Алт метрика
Ставке на DSpace-у су заштићене ауторским правима, са свим правима задржаним, осим ако није другачије назначено.